据观察者网5月31日报道，人教版小学数学教材插图引发的争议持续发酵，插图中的人物神态呆滞、伴有一系列丑化、不雅动作，其中还包含多处身穿美国国旗元素的人物形象、出现五星红旗绘制严重错误的重大失误，这样的插画内容出现在小学数学课本中，对身心尚未发育完全的小学生而言造成的危害是显而易见的。
CNN的相关说辞，实质上显示了西方媒体对“他国”文化阵地的重视，文化是最坚固的防线，文化阵地是中国的第一道防线，也是最后一道防线，西方媒体把控主要社交媒体平台的情况下，西方对他国的文化入侵被长时期忽略。而文化入侵的第一步，便是对他国文化根系进行去中心化，首先拔除他国、其他民族在历史发展中独一无二的文化内容，以历史虚无主义方式对该国文化、历史进行虚化泛化，再向其中倾注进美西方文化的枝干，在他国历史文化废墟上，完成对他国从发起文化战争、进入文化替换的文化侵略阶段、最终完成文化殖民的全过程。
各国文化间的正常交流值得鼓舞和推动，但当美国一心想利用文化影响力发动文化战争影响他国社会稳定，对相关可能成为美国手中文化武器的要素，就必须予以高度警惕。一种健康的、值得肯定的文化潮流应当是平等的、客观的，但美西方对华形成的长期刻板印象包括眯眯眼、愚昧、丑陋、粗鄙乃至所谓“黄祸”的文化毒瘤，应当进行彻底的抵制和清扫。
扫清屋子，才好干正事，文化教育作为深刻影响人们思想健康的“屋子”，不应有各类美西方有意炮制、投放的魑魅魍魉存在。
